今回はあまりにもゲームとYouTubeに夢中になり過ぎてしまった子供達姉弟を
どのように変えていくかという話です。
私たちが奮闘した結果見えてきたのは、
姉と弟こんなにちがう！自由人とルールを徹底的に守りたい人
そして
やりたくなかった時間管理、やりたくなかった理由は「自分自身の失敗」
ということでした。
堪忍袋の緒が切れたゲームとYouTubeの時間管理へ
我が家は小学生の女子男子の二人姉弟です。
彼らが好きなこと、それはゲームをすること、YouTubeを見ること。
だから彼らは宿題を済ませてから（時々しないことも）、それらをずっとやっていました。
さらに土日に至っては、特にやることがない、と言って一日中でもやっているような状態。
もちろん親だってこんな状態を良しとしてはいません。
だから、一緒に散歩に連れ出したり、買い物に連れ出したりしようと声をかけたりしていました。
またやりすぎがどれだけ良くないかということを説明したりもしました。
それでもはじめの頃は、そうした親に言葉に反応し、散歩や買い物についてきたりしていたのです。
ですが、ある時から返事もしなくなり、運動もしなくなり。
最終的には、夫氏が堪忍袋の緒が切れて、
「こんな状態なら、やる時間を決める」と言い出してしまいました。
えらいこっちゃ。私自身もそのようなことを考えたことがありました。
しかし、その表を管理するのは誰の仕事だという話になります。そう、私です。
そして、あれやこれやと指示をしなくてはならない、時には我慢も強いられるでしょう。
そうしたあれこれを考えていたら、はっきり言って、面倒で、、、、
しかしこうなったらやるしかない。時間管理システムのスタートです。
時間管理の我が家のルール
我が家では１日１時間のゲームYouTubuタイムとして１週間で７時間。
この７時間以内ならどのような形でも（例えば１日で７時間使って残りの６日は一切やらないとか）
OKというものにしました。それを表にして、自分で色を塗っていくという形にしました。
子供達が自分たちで時間を意識して、時間のやりくりをできるようになってほしいという願いと、
私がいちいち管理するという手間を省くためでした。
さてどうなるかスタート！
姉と弟こんなにちがう！自由人とルールを徹底的に守りたい人
全体の結果からすると、これは意外と効果的でした。
今までよりも、圧倒的にゲームYouTubeの時間が減り、自ら公園に行って遊ぶようになりました。
家でも姉弟で一緒に遊んだりもしていました。
それ以上に面白かったのが姉弟で全く異なる時間の使い方だったのです。
姉は自由人！決められた時間をめいっぱい遊ぶ、なんなら最終日ゲームに夢中になり
超過してしまいました。時間を超えたといえども、自分の時間を目一杯楽しんだようで、
いつもと変わらずストレスフリーな感じを受けました。
一方弟、彼はルールを徹底的に守りたい人で、自分の時間のみならず、
姉の時間を彼が監視するような形で、「何分見ている」と私に報告してきたり、
表の色塗りを１分単位でやろうとしたりします。それも姉の分まで。
さらに、「この場合はその時間に含まれるのか」とルールを細かく聞いてくるのです。
たとえば、自分は折り紙をしたい、それをYouTubeの解説をみながら作りたいのだけど、
それはどうなのか？というようなことです。
正直私からしたらどっちでもいい。ゲームYouTubeに集中している時間が減ればいいのです。
だから正直心配になりました。ここまで細かく、そして自分のことも人のこともしっかりと
ルールに忠実であろうとする姿勢。
極め付けが、自分は制限時間を減らしたくないということで、
本当は見たいのに見ないで、時間を貯めることに必死になっている（ように見える）ことです。
私たちが目指していたのは、「自分の持ち時間をどのように使うのか」ということを考えること。
ところが、弟の方は、「時間どう使うか」ではなく「どう減らさないか」に目的がシフトしている
ところでした。それによって、その時間を楽しめているのだろうか。
そんなことを思って少し弟のあり方に心配になったりもして。
ここまで両極端な性格。日々そのような片鱗は見えていましたが、
まさかここまでくっきりと出てくるとは思いませんでした。
同じルールにもかかわらず、ここまで違う反応を示すとは。
とはいえ、弟自身も今、そういう経験をしながら、
時間の使い方と向き合っている最中なのだろうと思います。
こうした同じルールでも異なる行動を示すということを知ることができました。
そもそも私が失敗を恐れている話
はじめにも書いたように、夫氏の発案で行われた時間制限。
時間制限の表を作って、子供を監視しなければならない、
この表を私が管理しなければならない、
そして、彼らが時間制限でうまくやれるように声をかけたりをしなければならない。
ネガティブなことばかり考えていました。
ですが、どうしてここまで「～しなければならない」と思っていたのか。
それは
「子供達がきちんと時間を守れるように管理して、きちんと時間内に終わらせる
ということに私が一番執着していた」
からです。
端的に言えば、私は子供達の失敗を恐れていました。
正確には、失敗する姿を見守ることを恐れていたのかもしれません。
例えば声かけ、
「そろそろゲーム終わったほうがいいんじゃないのか」とか、
「後何時間しか時間残っていないよ」などをいう。
これって、ルールを私が子供達に守らせようとしているからです。
そうすることで彼らに失敗をさせないようにする。
きちんと枠内に収まるように誘導している。
それこそが、私がこのプロジェクトを失敗したくないという気持ちがあったからだ
と思ったのです。
子供達に任せ、そこから失敗や改善すべき部分を導き出して、それを繰り返すことで、
本人たちが自分たちで時間制限ができるようになることがベストだと思っています。
にも関わらずにそうできなかった。それが今回の私の反省点です。
最後に
今回の時間制限プロジェクト全体的にうまくできたのではないかと思います。
何よりも新たな発見ができたのだから。
同じプロジェクトをしても子供達それぞれ個人個人が異なることをして、異なることを感じている。
また親である私自身が失敗したくないという思いを持っていた
これを知れただけでもかなりの報酬だと思います。
これからは、さらに子供達と話し合いながら、失敗もしながら、その時々に合ったやり方を
探していけたらと思っています。
コメント